ESPECIAL. MAESTRÍA EN TENDENCIAS GLOBALES EN EDUCACIÓN DISRUPTIVA E INNOVACIÓN.

En esta edición, los estudiantes de la Maestría en Tendencias Globales en Educación Disruptiva e Innovación, perteneciente a la Dirección de Posgrados de la Universidad Cuauhtémoc, Campus Aguascalientes, nos platican un poco acerca de su experiencia al estudiar dicha maestría, además del cómo ha impactado en su labor cotidiana en las aulas.

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EL DOCENTE DESTACADO. MAESTRA MARIELA ISABEL PUENTES RAMÍREZ

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INVESTIGACIÓN: DESARROLLO DE LA EMPATÍA EN LOS ALUMNOS.

¿Qué ha cambiado en nuestros estudiantes después de la pandemia? ¿Cómo se han visto afectadas sus relaciones personales? Un grupo de estudiantes de la Maestría en Ciencias de la Educación y Procesos Cognitivos de la Universidad Cuauhtémoc Aguascalientes han desarrollado una investigación donde hicieron énfasis en un valor fundamental en el periodo de educación a distancia: la empatía. Después de la infografía, encontrarás el enlace al documento completo de la investigación. Para acceder al documento de la investigación, puedes seguir el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1N_V0cpwYJ89ZvwJqfuu765IH5U6yL67s/view?usp=sharing El equipo que desarrolló la investigación estuvo conformado por: Silvia Alaniz, Belén García, Citlali Láriz, Cecilia Luevano, Martha Madrigal, Dalila Medina, Alejandra Renovato y Miriam Silva; y fue liderado por la Dra. Mónica Álvarez Rocha, docente de nuestra institución.

EL PODCAST. SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS DE DOCENTES Y ESTUDIANTES EN TIEMPOS DE PANDEMIA.

REFLEXIÓN PARA ESPACIO ACADÉMICO DE ANÁLISIS “ENTRE CLASES” Presento un fraterno saludo a todos los colegas de México y de los demás países de Latinoamérica. Muchas gracias por extenderme la invitación a participar en este maravilloso espacio del proyecto “Entre Clases”. En esta ocasión quiero compartir con cada uno de ustedes una breve reflexión a propósito de una investigación que se viene adelantando en Colombia desde la Universidad Santo Tomás y principalmente la facultad de Educación. Se trata de una “sistematización de experiencias Pedagógicas de Docentes y estudiantes en tiempos de Pandemia”. En la actualidad la Pandemia del Covid-19 ha impactado al mundo entero en todos los sectores de la sociedad: político, económico, religioso, cultural, educativo, social entre otros. El ámbito educativo no ha sido ajeno a esta problemática sanitaria, motivo por el cual millones de Maestros, Directivos, y estudiantes) han tenido que cambiar sus formas de ser y de estar para articularse a ...

Entre Clases, El Journal del maestro.

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